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Re.school Forum
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29-30 junio 2021

19:00 h (ES) | 12:00 h (MX) | 6:00 pm (UK)

Re.school Forum 2021

Aprendiendo para el futuro

Ponencias y mesas redondas que abordan las grandes cuestiones estructurales del nuevo currículum educativo: qué competencias deben desarrollar nuestros alumnos, qué metodologías utilizar en función de los objetivos marcados, cómo evaluar y qué formación docente es necesaria para producir este cambio. Acompáñanos en este gran evento anual con los mejores expertos en materia de innovación educativa.

Programa

Un intenso programa de 2 días de duración (3 horas por día) en los que cubrir todos los aspectos que preocupan a los colegios en este momento.

29 junio

  • ES 19:00 h
    MX 12:00 h
    UK 6:00 pm

    Bienvenida. Introducción del Re.school Forum 2021
  • ES 19:10 h
    MX 12:10 h
    UK 6:10 pm

    Conferencia de apertura: ¿Qué es un colegio SMART?
  • ES 19:35 h
    MX 12:35 h
    UK 6:35 pm

    Entrevista: ¿Cómo crear el mejor colegio del país?
  • ES 20:30 h
    MX 13:30 h
    UK 7:30 pm

    Conferencia: Competencia lingüística a 360º
  • ES 21:00 h
    MX 14:00 h
    UK 8:00 pm

    Panel de expertos: La competencia lingüística es la clave para mejorar el aprendizaje
  • ES 21:55 h
    MX 14:55 h
    UK 8:55 pm

    Cierre Re.school Forum día 1

30 junio

  • ES 19:00 h
    MX 12:00 h
    UK 6:00 pm

    Bienvenida. Introducción día 2
  • ES 19:10 h
    MX 12:10 h
    UK 6:10 pm

    Panel de expertos: ¿Cómo evaluar el aprendizaje por competencias?
  • ES 20:05 h
    MX 13:05 h
    UK 7:05 pm

    Entrevista. Evaluación: trampa o trampolín
  • ES 20:35 h
    MX 13:35 h
    UK 7:35 pm

    Panel de expertos: Capacitar al profesor: crear una cultura de aprendizaje continuo
  • ES 21:30 h
    MX 14:30 h
    UK 8:30 pm

    Conferencia de clausura: Grandes comunicadores - Enormes aprendizajes
  • ES 21:55 h
    MX 14:55 h
    UK 8:55 pm

    Cierre Re.School Forum 2021

Ponentes

  • Óscar Abellón

    Óscar Abellón

    Escolapios Soria, España

    Director y profesor de Matemáticas en Escolapios de Soria, centro que ha superado a todos los países en Lectura y Matemáticas en el último informe PISA. Google Certified Educator (Level 1 y 2) y Certified Innovator.

  • Carlos Barrio

    Carlos Barrio

    El Arte de Ser Profesional, España

    Formador en Habilidades comunicativas y Soft Skills en Universidades, colegios y empresas. Experto en comunicación, Ingeniero, Actor, Speaker y Coach. Tercer mejor orador del país (Speaker Talent).

  • Ana de Biase

    Ana de Biase

    Grupo Attendis, España

    Directora del proyecto de bilingüismo de todos los colegios del Grupo Attendis. Consultora de idiomas, investigadora bilingüe, asesora de comunicación y profesora.

  • Domingo Chica Pardo

    Domingo Chica Pardo

    Colegio San Gabriel Zuera, Zaragoza

    Profesor de ESO en el Colegio San Gabriel en Zuera, Zaragoza. Miembro del Equipo Pedagógico de Grupo MT-Fundación BIAS. Posgrado Experto en Innovación, Metodologías y Evaluación Aplicadas a la Educación.

  • Manuel J. Clavijo

    Manuel J. Clavijo

    CEIP Reyes Católicos, España

    Maestro en Educación Primaria, Licdo. en Ciencias y técnicas estadísticas. Coordinador plan Transformación Digital Educativa. Especialista en diseño y desarrollo curricular desde un enfoque competencial y evaluación del aprendizaje.

  • Consuelo García

    Consuelo García

    UNIR, España

    Directora del Máster en Innovación Educativa. Doctora en Educación. Investigadora en aprendizaje colaborativo, competencia informacional, enseñanza-aprendizaje mediado por la tecnología e identidad del maestro.

  • Pep Hernández

    Pep Hernández

    Colegio El Valle, España

    Docente de Lengua y Literatura en el Colegio El Valle (Madrid). Investigador en la Didáctica de la Lengua a través de las TIC, el Aprendizaje Cooperativo y las Didácticas Activas. Administrador del blog Apuntes de Lengua.

  • Sven Huber

    Sven Huber

    Fiction Express, España

    CEO de la plataforma de lectura interactiva Fiction Express y cofundador del proyecto RE.SCHOOL. Emprendedor social, líder en EdTech y apasionado por la innovación educativa.

  • Santiago Moll

    Santiago Moll

    Justifica tu respuesta, España

    Profesor de Secundaria de Lengua Castellana y Literatura. Formador de currículum y evaluación, y responsable del blog educativo Justifica tu respuesta. Autor de Empantallados. Cómo convivir con hijos digitales.

  • Carmen Pellicer

    Carmen Pellicer

    Fundación Trilema, España

    Presidenta de la Fundación Trilema. Emprendedora social de ASHOKA 2016. Pedagoga, escritora y profesora, actualmente dirige ‘Cuadernos de Pedagogía’. Codirectora de la Cátedra de Inteligencia Ejecutiva de la Universidad Nebrija.

  • Fernando Plaza

    Fernando Plaza

    Colegio Patrocinio de San José

    Director de ESO y Bachto., Profesor de Ha del Arte y Coordinador de Comunicación en el Colegio Patrocinio de San José. Realiza comunicación cultural a través de su cuenta de Twitter.

  • Cristina Puig

    Cristina Puig

    Fiction Express, España

    Emprendedora en Edtech, cofundadora y COO de Fiction Express. Cree firmemente que tener buenas habilidades de alfabetización es la base para mejorar el aprendizaje y los resultados académicos.

  • Mar Romera

    Mar Romera

    Asociación Pedagógica Francesco Tonucci

    Maestra de maestros, pedagoga y presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci. Experta en Inteligencia emocional y autora de diversos libros dedicados a la escuela, la infancia y la didáctica activa.

  • Neus Sanmartí

    Neus Sanmartí

    Formación Profesorado UAB, Barcelona

    Profesora de formación del profesorado en la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Colabora en programas de formación permanente. Autora de varios libros, el más reciente, Evaluar y aprender: un único proceso.

  • Ester Trigo

    Ester Trigo

    Universidad de Cádiz, España

    Doctora en el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura en la Universidad de Cádiz. Ha sido profesora de Educación Secundaria durante diez años y Asesora de Formación en el Centro del Profesorado de Cádiz.

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