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29-30 junio 2021 Ver webinar
Re.school Forum 2021
Aprendiendo para el futuro
Las claves
- La educación, piedra angular de la estructura social
- La escuela debe provocar sed de conocimiento
- La innovación si no se comparte no es innovación
Resumen del evento
Un 87% de los asistentes considera que los colegios no enseñan las habilidades que los niños y los jóvenes necesitarán dentro de diez o quince años.
La segunda edición del Re.school Forum plantea un foro de debate de cuatro días de duración (dos en inglés y dos en español) de la mano de 31 expertos del mundo de la educación. Las jornadas abordan cinco pilares esenciales que deben replantearse en el marco del nuevo paradigma educativo: cómo será el colegio del futuro, el currículum y las habilidades que debería contemplar, la competencia lingüística como habilidad clave para mejorar el aprendizaje, la evaluación y la formación docente.
Vídeo completo del webinar
Programa
Un intenso programa de 2 días de duración (3 horas por día) en los que cubrir todos los aspectos que preocupan a los colegios en este momento.
29 junio
-
ES 19:00 h
MX 12:00 h
UK 6:00 pmBienvenida. Introducción del Re.school Forum 2021 -
ES 19:10 h
MX 12:10 h
UK 6:10 pmConferencia de apertura: ¿Qué es un colegio SMART? -
ES 19:35 h
MX 12:35 h
UK 6:35 pmEntrevista: ¿Cómo crear el mejor colegio del país? -
ES 20:30 h
MX 13:30 h
UK 7:30 pmConferencia: Competencia lingüística a 360º -
ES 21:00 h
MX 14:00 h
UK 8:00 pmPanel de expertos: La competencia lingüística es la clave para mejorar el aprendizaje -
ES 21:55 h
MX 14:55 h
UK 8:55 pmCierre Re.school Forum día 1
30 junio
-
ES 19:00 h
MX 12:00 h
UK 6:00 pmBienvenida. Introducción día 2 -
ES 19:10 h
MX 12:10 h
UK 6:10 pmPanel de expertos: ¿Cómo evaluar el aprendizaje por competencias? -
ES 20:05 h
MX 13:05 h
UK 7:05 pmEntrevista. Evaluación: trampa o trampolín -
ES 20:35 h
MX 13:35 h
UK 7:35 pmPanel de expertos: Capacitar al profesor: crear una cultura de aprendizaje continuo -
ES 21:30 h
MX 14:30 h
UK 8:30 pmConferencia de clausura: Grandes comunicadores - Enormes aprendizajes -
ES 21:55 h
MX 14:55 h
UK 8:55 pmCierre Re.School Forum 2021
Ponentes
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Óscar Abellón
Escolapios Soria, España
Director y profesor de Matemáticas en Escolapios de Soria, centro que ha superado a todos los países en Lectura y Matemáticas en el último informe PISA. Google Certified Educator (Level 1 y 2) y Certified Innovator.
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Carlos Barrio
El Arte de Ser Profesional, España
Formador en Habilidades comunicativas y Soft Skills en Universidades, colegios y empresas. Experto en comunicación, Ingeniero, Actor, Speaker y Coach. Tercer mejor orador del país (Speaker Talent).
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Ana de Biase
Grupo Attendis, España
Directora del proyecto de bilingüismo de todos los colegios del Grupo Attendis. Consultora de idiomas, investigadora bilingüe, asesora de comunicación y profesora.
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Domingo Chica Pardo
Colegio San Gabriel Zuera, Zaragoza
Profesor de ESO en el Colegio San Gabriel en Zuera, Zaragoza. Miembro del Equipo Pedagógico de Grupo MT-Fundación BIAS. Posgrado Experto en Innovación, Metodologías y Evaluación Aplicadas a la Educación.
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Manuel J. Clavijo
CEIP Reyes Católicos, España
Maestro en Educación Primaria, Licdo. en Ciencias y técnicas estadísticas. Coordinador plan Transformación Digital Educativa. Especialista en diseño y desarrollo curricular desde un enfoque competencial y evaluación del aprendizaje.
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Consuelo García
UNIR, España
Directora del Máster en Innovación Educativa. Doctora en Educación. Investigadora en aprendizaje colaborativo, competencia informacional, enseñanza-aprendizaje mediado por la tecnología e identidad del maestro.
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Pep Hernández
Colegio El Valle, España
Docente de Lengua y Literatura en el Colegio El Valle (Madrid). Investigador en la Didáctica de la Lengua a través de las TIC, el Aprendizaje Cooperativo y las Didácticas Activas. Administrador del blog Apuntes de Lengua.
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Sven Huber
Fiction Express, España
CEO de la plataforma de lectura interactiva Fiction Express y cofundador del proyecto RE.SCHOOL. Emprendedor social, líder en EdTech y apasionado por la innovación educativa.
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Santiago Moll
Justifica tu respuesta, España
Profesor de Secundaria de Lengua Castellana y Literatura. Formador de currículum y evaluación, y responsable del blog educativo Justifica tu respuesta. Autor de Empantallados. Cómo convivir con hijos digitales.
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Carmen Pellicer
Fundación Trilema, España
Presidenta de la Fundación Trilema. Emprendedora social de ASHOKA 2016. Pedagoga, escritora y profesora, actualmente dirige ‘Cuadernos de Pedagogía’. Codirectora de la Cátedra de Inteligencia Ejecutiva de la Universidad Nebrija.
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Fernando Plaza
Colegio Patrocinio de San José
Director de ESO y Bachto., Profesor de Ha del Arte y Coordinador de Comunicación en el Colegio Patrocinio de San José. Realiza comunicación cultural a través de su cuenta de Twitter.
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Cristina Puig
Fiction Express, España
Emprendedora en Edtech, cofundadora y COO de Fiction Express. Cree firmemente que tener buenas habilidades de alfabetización es la base para mejorar el aprendizaje y los resultados académicos.
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Mar Romera
Asociación Pedagógica Francesco Tonucci
Maestra de maestros, pedagoga y presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci. Experta en Inteligencia emocional y autora de diversos libros dedicados a la escuela, la infancia y la didáctica activa.
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Neus Sanmartí
Formación Profesorado UAB, Barcelona
Profesora de formación del profesorado en la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Colabora en programas de formación permanente. Autora de varios libros, el más reciente, Evaluar y aprender: un único proceso.
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Ester Trigo
Universidad de Cádiz, España
Doctora en el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura en la Universidad de Cádiz. Ha sido profesora de Educación Secundaria durante diez años y Asesora de Formación en el Centro del Profesorado de Cádiz.
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